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事实证明，

在极大的外界压力下，人类总是会爆发出独属于自己的勇气和智慧。

上学期的学生太少，平均下来每个考室都能分配到四个老师（包括陈校长分身）。

所以过去虽有学生试图作弊，挽救自身命运于挂科之中，但大体上所用手段，中规中矩。

无非是打小抄、互传小纸条，摇骰子等等。

只是大家都修仙了，这小抄用特殊药水，必须开天眼才能看到，纸条用法术瞬移传送，做选择时掐算占卜……非常的正常。

但等到现在，

人多了，

奇葩就多了。

和之前一样，繁琐复杂又不是太重要的文化科考试通通放在前面几天，学生只要背书就行了。

结果在考《宗教通识》一课时，竟然有学生试图用“扶乩请神”的方法来帮自己答题——

就是喜欢专业对口的感觉！

虽然作为修士最常用马甲之一的“道教”提倡过“正神不附体，附体非正神”，但到底是有些门派贪图便宜好用，会使这等手段的。

而且道教理论因为修士经常乱批马甲，导致各门各派的说法有很多不同，自然也有允许这么做的。

被请来的“神”，也有区别。

有些是经由大能修士敕封的，有天道认可的合法后天神；有些是则是在人间厮混，给自己攒资历的山野精怪；有些，则是古代大能所遗留下的拟人道韵。

大能修士既然参悟天地，那必然是要在天地中留下点东西的。

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