到了教室，舒蔓先将习题卷放进自己的抽屉里，免得有人乱翻，然后又将作业发下去，五班没有专门设定小组组长，每天第一排收作业，交给课代表，发作业时，有时会有人帮忙发到各个同学的课桌上，若没人帮忙，课代表就将每个人的作业放在属于他们自己组的第一排，然后往后传，时间长了，每个发作业的几乎都记得每个人是在那一组，哪些人是一组的，就不用再去看讲桌上的座位表了。

六点四十五，老师还没来，教室里有人自习，有人说话，深知数学老师六点五十就来班里，而且不喜班里吵闹的舒蔓提醒大家，“老师待会来教室，然后准备做习题卷，大家先安静一下改一改作业。”话毕，班里果然安静了许多。

邵珩嘉坐在旁边看着舒蔓一系列动作，“你刚一个人去抱的作业？我刚去倒垃圾了。”以前都是他俩一起去抱作业，一个班五十六个人，五十几本大练习册加起来还是挺重的。

“对啊，老师派人来喊，时间来不及了，我就自己去了。”舒蔓打开作业，看着后面两道大题，老师说她写绕了，上面没有批差也没批勾，这两题舒蔓昨天想了好久，才想出一点点思路，顺着这个思路往下写，发现越写越难，写了一大串还没有得出结果。虽然用了作业帮搜答案，但答案看不懂，舒蔓也懒得抄，好在舒蔓是用铅笔写的。

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