克拉彭举手：“我可以。”

“其他人呢？”山理看向其他人，就见其他人神情各异，没有人主动说话。

“如果不说出自己的能力，我们无法安排合适的战术。”山理说道：“这个时候再藏着就没必要了，如果我们能把游鹭的能力逼出来，在进行团队赛的时候也会更好针对游鹭。”

说是这么说，但是真的要说自己的能力还是令人有顾虑，还是克拉彭主动介绍自己：“我的能力是循环播放，被我的能力击中的人会重复被击中前五秒的动作，最短可以硬控五秒。”

见克拉彭都说了自己的拟态，其他人也简单地介绍了一下自己的拟态。

在知道了对方的能力后，安排战术就顺利了许多。

观看场内直播的教官和其他学生们也在讨论破局的方法，山理的逻辑倒是得到了不少人的肯定。

如果是他们，估计也会选择这么做。

山理甚至设置了一个连环套，只要游鹭踩中其中一个就会被安排明白。

“不错，可以一试。”索托斯军校的教官们说道：“这些学生的拟态有输出有控制，还有加状态的，拦住游鹭将她淘汰掉应该不成问题，而且他们尽量避免和游鹭近距离接触，这样游鹭的体术也无法施展，有力没处使。”

再看游鹭那边，游鹭依旧在优哉游哉地折纸，区别只是小纸人多了几个。

这状态可不像是正在比赛中。

“不是吧，游鹭这么做是觉得自己稳赢吗？”见游鹭在这里折纸，其他军校的学生和教官都忍不住开口道：“要是继续这样下去，你们帝国军校输定了。”

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