他算是写得比较快的，但也不是第一个教的学生。他们这个书法课有不少人都很积极，有些人熬了个大夜，花了两三天就完全写好，早早地交给了老师看过。当然，也有些同学才刚动了一点点笔。

不过谢明竹称得上其中写的最好的，他的基础好，再加上魏爷爷小时候就带着他练毛笔字，有多年的练习积累。加上他这一次写得又认真，因为是要送给梁先生的，所以花了很多精力去准备。

老师看到他写的东西眼前一亮，好好夸赞了他一番。书法老师知道他有基础，写得也很不错，但看他对这次的作业如此认真对待，还是很欣赏他的态度。

教他的老师在自己带的花名册上打了个分，然后又拍了下照片，后面是对谢明竹的鼓励：“练字这种东西总归是不嫌多的，希望你能在平时也养成这种练字的习惯也不要嫌麻烦，这样才能使得字更好看，书法水平更精进。”

叮嘱完后，老师还打趣：“你把这个《上林赋》写的这么好，是不是真的有想把他送给喜欢的人的想法？”

这样的书法作品要是只有自己还有这位小学同学两个人欣赏到，未免有些可惜。

但看这位同学这么乖巧，也不知道有没有喜欢的对象。

谢明竹笑着应声：“对，我有把这个送给自己喜欢的人的想法。”

“那当然可以相信，你喜欢的人一定能欣赏这幅作品的。能这么用心这么好地写出来，无论是这幅作品本身还是你在里面倾注的心意，都是很珍贵的。”书法老师替他鼓劲。

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