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第十三章:【记忆胶囊—过目不忘】

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“既然说到了作文,那这节课我们就讲一下如何写好一篇作文吧。”

既然动员学生参加新文章的作文大赛,张海峰索性就把教学计划往后推一推,先提前讲作文的写作技巧。

许游的作文水平一直平庸,想要参加比赛并且完成系统任务,就要让自己的作文写作能力有一次质的飞跃,才能让自己的作文在万千的参赛作品中脱颖而出。

所以他听课异常认真。

张海峰用粉笔在黑板上写下作文写作的六个步骤,“第一,分析作文题目,确定题眼;现阶段,我们主要写作的就是材料作文,找题眼就是要找到材料中最核心的句、词、字,这样写作就不会离题;

第二步:立意,也就是确定作文的中心思想。按照材料,只确定一个观点,切忌胡子眉毛一把抓,找不到主题,或者主题散乱;

第三步:确定文体。这个我推荐你们写最擅长的记叙文,毕竟都写了这么多年了,也或多或少有些经验了。当然,如果你想别出心裁,让阅卷老师有眼前一亮的感觉,也可以写更考验写作能力的散文、议论文等;

第四步:梳理作文素材。既然已经确定了写作的中心思想,那么你就要去充实它,把自己平时积累的知识素材分类、排序,整理出有效的素材,然后融入到你的作文里去,让你的作文更加出彩……”

稍微歇了一下,拿起杯子喝了口水润了润嗓子,张海峰继续道:“第五步:拟定提纲。再动笔之前写出一个大致的提纲出来,把段落次序和内容联系起来,这样你的作文才不会看起来语无伦次,零零碎碎;

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