他随手揉了这张纸，道： “这个写得不好，我们换一张继续写。”

江舟摇“哒哒哒”跑过去，把揉成一团的纸张捡了起来，展开，又“哇”了一声，道： “哥哥，你写的真好看！”

江行被夸得有些不好意思，道： “好啦好啦。我现在教阿鸣，一会儿就要教你了。”

江舟摇瞬间闭嘴，不再说话了。

时鸣笑道： “阿摇不喜欢写字，不如找话本子让她看呗。”

说起话本子，江行久违地想起一进门时被他丢在一旁的书。他于是取了一册中的一本，递给江舟摇道： “那你就先去看话本子吧，这是我新买的。”

江舟摇只是不会写，并非不识字；话本子大多浅显易懂，江舟摇没有看不懂的道理。她欢天喜地地拿了话本子，一边看去了。

江行打发走了一个，这边还有一个。他温声问： “阿鸣，还想学写字吗？”

时鸣并没有回答，转而问： “哥哥，你今天有事吗？若你忙的话，我就不打扰了。”

江行想了想自己待抄的书，实话实说道： “有点儿。不过没关系，若你想学，总归有时间的。”

时鸣摇摇头，冲他笑： “我才不要。好吧，我还是改天再来学吧。唉，要是我的眼睛能看见就好了，我想和哥哥一起去上学。”

江行叹了口气，心说孩子命也太苦了。

明明就很想学习，还得找他人空闲的时间才能学到一点。偏偏又看不见，学了也约等于没学。

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