“五条老师, 我发四、不，是发誓！真?的没?有！”

虎杖悠仁站在办公室的门口, 脸色涨得通红，连舌头都有些打卷了。

听到他的声音，加茂千代原本严肃的表情瞬间变得十分?僵硬。

她转头望了过去?，在看?到那张不算熟悉的面孔之后，整个人的表情直接垮掉。

“你怎么在这儿？”加茂千代看?了看?虎杖悠仁，又看?了看?五条悟，问他，“这是你的学生？”

她刚办完入职手续没?几天，还没?有去?见过高?专里的学生。

五条悟点头，在学生面前收起了属于“最强”的压迫感，又恢复成?了一副乐观亲切好?老师的形象。

“这位是虎杖悠仁同学，”他走到虎杖身边，拍了拍少年的肩膀，竖起拇指，“虽然入学时间不长，但已经可?以打出连续黑闪攻击了，是不是很棒的天才？”

五条悟的语气里带着难以掩盖的自豪和夸赞，很显然，他是一个贯彻鼓励夸夸式教育理念的优秀老师。

然而，虎杖悠仁此刻却比以往紧张许多?。

因?为救命之恩的关系，虎杖平日里和五条老师的关系比其他同学更为亲近一些，但此刻却在五条悟靠近时，显得格外紧张。

这很不正?常。

五条悟微微侧头，认真?地观察着自家?学生的表情，他的脸色红得很离谱，望向加茂千代的眼神闪躲，整个人局促而紧张，手都不知道放在哪里才好?。

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