尽管是工作日，也不是寒暑假或者其他节假日这样的旅游高峰时段，机场中依然人头攒动，一副繁忙的景象。

经常搭乘飞机的人群对这样的景象习以为常，初次来游学的孩子们却兴奋不已，东瞧瞧西摸摸。要不是有老师和家长管束着，这小队孩子恐怕早就散进机场的各个角落中了。

经过漫长时间的等待之后，学生们被聚集起来，要求拿着自己的相关证件，排好队，去办理只有自己能办理的部分手续。萩原研二觉得“只有自己能办理”的手续，本身也是给孩子们的一种体验。

被打断了阅读，宫野志保面上看不出喜乐，只默默收起了期刊，收藏进文件袋中，减少书页的磨损。

由于学校队伍人数众多，为了管理方便，老师们不希望孩子们被分开。与机场工作人员沟通后，机组已经让大部分的乘客提前进入机舱，来得晚的乘客只能等在整个学校的队伍都通过后才允许进入。

事实上，当有这么长的队伍在自己面前，他们本也是需要排在队伍末尾的。

萩原研二牵着宫野志保的手，两人走在队伍最末尾的位置，身后是另一位带队老师。她负责和队前的老师核对统计人数，确认孩子们都通过了才行。

此时，登机口的队伍排满了学生，一般旅客会选择坐在一旁的座位上稍等片刻，看着队伍短了才靠近排队。

明明有坐的地方，谁会傻傻地站在一看就要很久的队伍后面呢？

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