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分卷阅读196

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高中这一届的文科整体实力偏弱,从成绩上来看,别说是和市一高那种重点高中去比,就算是以往总被他们压在下面的市二高,现在看文科这一次也只是将将把他们压下去一点点。

这一点点就代表很不安全,作为这一届高二尖子班的班主任,文科高二年级教研组的带头人,老程觉得压力很大。

上一届高考太难学校发挥的不好,这一届大校长就格外的期待,昨天开成绩总结会的时候,校长千叮咛万嘱咐,要他们一定要注意成绩,就差明着说一定得考出个样子来。

看完各个班级的平均分后,程老师又开始重点关注他自己的班级,虽然这么做有些厚此薄彼,但是老师们心里都清楚,如果想要在明年的高考时出个不错的升学率,尖子班的这些同学才是重中之重。

握着钢笔程老师看着成绩单从上到下一个一个的分析,李季成同学的各科成绩很平均,基础特别扎实,如果想要再有提高,应该加大拔高类别的题型,这样更能刺激他发挥。

张蕾的语文和历史成绩偏低,一会去老张那边问一问,看看他有什么好的书籍和习题能推荐一下,这孩子得加大一下量。

李建华的数学和地理是真不错,她是文科学生里面少有的比较擅长理科的,听说当初为了学文还是学理,家里面还发生过争执,为此分班考试的时候她还把文理卷子都考了,看哪个分数更高就选哪一科。

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